La Metodología de los cuatro pilares del Dr. Pablo Romero Ibáñez busca formar personas con criterio y humanidad en un mundo lleno de información. A través de sus pilares Comprender, Pensar, Innovar y Desarrollo humano se promueve un aprendizaje que permite interpretar, cuestionar, crear y actuar con sentido ético. En conjunto, estos pilares ayudan a aprender a aprender y a transferir el conocimiento a diferentes contextos con creatividad y sensibilidad social. Cada pilar integra dos saberes, sumando un total de ocho.
COMPRENDER
Saber Conocer
Saber Hacer
Es la capacidad de leer la realidad y el conocimiento: distinguir hechos, aclarar ideas, relacionar partes, transferir lo aprendido, y sintetizar para explicar con evidencias.
PENSAR
Saber Razonar
Saber Evaluar / Autorregular
Es la capacidad de cuestionar con rigor lo que uno lee, escucha y produce. Analiza, argumenta, detecta sesgos y revisa el propio trabajo con criterios.
INNOVAR
Saber Idear
Saber Prototipar / Verificar
Es la capacidad de transformar un problema real del entorno en una proupesta probada. Parte de lo que ya se comprendió y cuestionó, y lo lleva a un prototipo que se mide contra la realidad.
DESARROLLO
HUMANO
Saber Ser
Saber Sentir
Es la capacidad de sostener la convivencia y el bienestar: valores, inclusión comunicación, responsabilidad y gestión emocional.
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